שמי אלון כהן ומשנת 2013 אני עוסק כאיש חינוך במגוון רחב של מסגרות ותפקידים. לימדתי בביה"ס, הדרכתי קבוצות נוער, הרכבתי תוכניות חינוכיות, ריכזתי פרויקטים חינוכיים, קידמתי נוער בסיכון, הקמתי מסגרות קידום מצויינות ותמיד עסקתי במציאת הנוסחה האידיאלית לחינוך מיטבי.
לפני מספר שנים הבנתי שיש צורך בשינוי מהותי בתוכן ובאופן הקנייתו לתלמידים, כך שיגרום להם לקחת חלק, להיות שותפים, להנות יחד ולעבוד בשיתוף פעולה. שילבתי בין הידע וההכשרה שלי בעולם הפיננסי לבין הניסיון בהוראה ובמשך למעלה משנתיים הרכבתי את התוכניות עד שהגעתי לתוצר מעולה, אביזרים מיוחדים והכשרתי צוות מדריכים מנצח שיבוא לכל בית ספר שיקרא לנו.
נסיון מוכח
צוות הדרכה מיומן
עם ניסיון בהוראה מגוונת
גמישות ומודולריות
התאמת התכניות לצרכי המוסד החינוכי
חוויה
אביזרים, ציוד ומישחוק
ברמה הגבוהה ביותר
שיטת הלימוד בסדנאות מבוססת על שילוב בין חלק מעקרונות החינוך הבלתי פורמלי (רב מימדיות, סימטריה, דואליות, מורטוריום, ניהול עצמי, פיקוח קוליגאלי והפגה לצד יצרנות) לבין
שיטת 6 רמות החשיבה
(ידע, הבנה, יישום, ניתוח, סינתזה, הערכה)
באמצעות:
באמצעות פעילויות וסימולציות ייחודיות, התלמידים נחשפים להוצאות המחייה השונות. תהליך הלמידה הינו מתמשך. הילדים מקבלים כרטיסי דמויות, כרטיסי אשראי ודף הוצאות חודשי. שלב אחרי שלב לומדים, מתנסים ומתקדמים הוצאה אחרי הוצאה. הילדים אף מתנסים בחישוב ניכויי שכר כמו מס הכנסה, ביטוח לאומי ופנסיה. את תהליך הלמידה מלווה אלמנט תחרותי היות והילדים מרוויחים גם כסף מזומן בתחרויות שונות אשר משמש אותם לרכישה ב"קיוסק" ייחודי.
בפרק זה הילדים מסיקים מסקנות מהסכום שנותר להם בכרטיסי האשראי ומבינים גם את השלכותיו. כחלק מתהליך זה, נעסוק בסיווג ההוצאות השונות באמצעות פעילות ייחודית צמצום הוצאות, צרכנות נבונה, מנגנון הפיתוי והפיצוי הכלכלי, ניהול תקציב וחסכון.
בפרק זה התלמידים נחשפים לשכר במשק, במקומות העבודה השונים ולפערי השכר בין נשים לגברים בישראל. פרק זה מזמן הרבה דיונים ומשתלב היטב גם עם תכנים הנלמדים בשיעורי אזרחות.
בפרק זה התלמידים אשר כבר עובדים או שעתידים לעבוד בשנה הקרובה, ילמדו את זכויותיהם השונות באמצעות פעילויות מגוונות. בין הזכויות אותם ילמדו : שכר מינימום, שעות נוספות, ימי מחלה וימי חופש, החזר נסיעות, דמי הבראה ועוד. התלמידים יתנסו במילוי טפסי 101, קריאת תלושי שכר ותפעול אפליקציות מעקב שכר שונות. בפרק זה חידות ומשחקים מקוונים רבים כמו גם פעילות להפיל את המיליון הייחודית של "חכם בכיס"
בפרק זה נצלול יחדיו לעולם ההשקעות שבעבור הילדים יכול לעיתים להיות מאוד מבלבל, מטעה ואף מסוכן. נתחיל מהשלב הבסיסי בו הילדים יבינו את המוטיבציה העיקרית להשקעות הנובעת מהבנת "המתמטיקה של החיים" ולאחר מכן ננפץ כמה מיתוסים באמצעות הצצה אמיתית לגרפים של מניות שונות בשוק ההון, ננתח יחד את השינויים שעבר שוק ההון בזמן מגפת הקורונה ואף נלמד על מטבעות דיגיטליים וצורות השקעה מודרניות אחרות. כל מטרת העיסוק שלנו בשוק ההון היא להציג את ההשקעות באופן נכון ואחראי אשר יקטין את הסיכוי של התלמידים ליפול בהונאות בהמשך חייהם.
בפרק זה נגדיר מהו עצמאי, מהן זכויות וחובותיו, ננתח דוח רווח והפסד של עסק שפשט רגל ומתוך זה נלמד על מערכת היחסים הכלכלית של עצמאיים עם גופים כמו מס הכנסה, ביטוח לאומי ומע"מ. נשחק את משחק "הכרישים" בו הילדים יקבלו הון ראשוני והקמת מיזם העונה על צורך ויהיה עליהם להציג תוכנית עסקית כלכלית שיציגו מול שאר הקבוצה על מנת לגייס מהם כספים למיזם.
בפרק זה נתעמק בהיבטי מאקרו כלכלה שונים, נלמד לעומק את תקציב המדינה ואף נקיים משחקי סימולצייה שונים בהם התלמידים יצטרכו להעביר תקציב בעצמם. נתעמק במערכת היחסים עם הבנק, הונאות כלכליות שונות ואיך להימנע מהן, המירוץ לדירה והשלכותיו על הכלכלה בישראל, מונופולים בישראל והשפעתם על הכיס של כולנו ועוד. פרק זה ארוך יותר משאר הפרקים. וכולל פעילויות רבות כמו בינגו מונופולים ומשחקים מקוונים ייחודיים.
מנהלים ומנהלות,
פנו אלינו ונרכיב יחד את תכנית הלמידה
המתאימה לתלמידיך